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林老师随即拿着回了办公室。
这?会儿各班班主任都是刚结束班会,办公室正热闹着呢,瞧见?林老师拿了一叠笔记进来,大家还?有?些奇怪,结果林老师直接邀请其他人过去:
“你们?快看看,我发现了什么宝贝……”
林老师虽然是活泼的性子,却?因为老师的身份,一向还?算沉稳,这?会儿突然开心的和小孩子似的,其他老师也是好奇不?已。
等围过去从林老师手中拿过时樱的笔记,先是被上?面宛若打印出来的工整字体给惊艳了一下:
“这?卷面,老师想?不?给满分都难。”
所谓外行看热闹,内行看门道,其他人夸赞字好的时候,数学?老师已经开始拍案称奇:
“哎呦,公式定理还?可以这?么记吗?”
“还?别说?,这?中记忆方法虽然有?投机取巧的嫌疑,却?不?是一般的效果好……”
“这?笔记,对班里?基础不?好的学?生作用?小不?了……”
“那是,”林老师百忙之中接过话题,“知道我们?班岳红旗为什么进步这?么大吗?就是因为林时樱给了他这?个……”
语气中不?是一般的骄傲。
“可别觉得那些太简单了,我跟你们?说?啊,我这?里?还?有?呢……”
把时樱留给自己的笔记递过去:
“你们?瞧,这?是林时樱自己用?的……”
林老师简直怀疑,林时樱同学?的脑子时怎么长的呢,怎么就会想?到,把知识点这?么着给串联起来的?
要知道那些东西,他们?也是都讲过的,而且别时樱写的还?更深更透,却?是没人想?过,把知识点儿串起来识记——
林老师自然不?知道,时樱整理的这?些,根本就是后世无数名师针对高考研究了多?少年总结出来的精华。
边感慨着边随手抽出历史方面的笔记递给旁边一位老教师:
“陈老师您看,这?还?有?历史的……我听?岳红旗的意思,林时樱同学?对各科都有?所总结……”
相?较于数学?,历史识记内容无疑更有?趣识记起来也更容易。什么五胡十六国的口诀了,二十四朝代的顺口溜了,竟是短短一张纸,就涵盖了超级多?的内容。
饶是见?多?识广的历史老师也看得目瞪口呆。
正热闹间,教务处主任从外面进来:
“不?是下班了吗,你们?怎么还?都没有?走?”
大老远就听?见?这?间办公室热热闹闹的说?话声?。他可不?是忍不?住好奇,想?要过来看看?
“有?大宝贝,”陈老师明显还?兴奋着呢,直接把手里?的笔记递给他,“严主任你也是教历史的,瞧瞧这?个……”
还?不?住感慨:
“现在的孩子,真是了不?得,了不?得……真是长江后浪推前浪啊……”
难得让一向严肃的陈老师发出这?样的感慨,严主任无疑更加好奇,等接过时樱的笔记,严主任受到的震撼丝毫不?比陈老师少。更甚者作为一个学?校的教导主任,他看得更远,也想?的更多?:
“哎呦,林老师,这?么好的东西,可不?能光你们?一个班独享啊,我看应该印出来,让其他班也看看……”
严主任甚至已经能想?象到,有?了这?个秘密武器后,到高考时,他们?学?校的成绩得提高多?少。
“您的意思是,所有?人都印一份?”林老师明显就有?些犹豫,“也不?是不?好,就是吧,这?些东西全都是林时樱私下里?总结的,想?来也定然花费了无数心血的……”
要是就这?么着给抢走了,虽然是有?益于全校同学?,可总觉得有?些不?地道。
“你的意思是,担心林时樱同学?会不?答应?”
“倒也不?是。”林老师摇头,“林时樱同学?性子很豁达的的,就是觉得,她也付出了不?少心血……”
“这?个你不?用?担心,”严主任当即表态,“本身这?么多?东西呢,要全都打印出来,学?校财政上?也有?些紧张,咱们?到时候就像订报纸似的,向各班征订,谁想?要,就让他们?出钱,到时候在成本的基础上?,每份多?收一部分,多?收的那些就交给林时樱同学?……”
严主任既然这?么说?了,林老师也就没了意见?,回去就跟时樱说?了这?个事。
时樱自然不?会拒绝——
本身班里?的同学?也都挺好的,要是大家真有?所裨益,能考上?心仪的学?校,也是一件好事。
看时樱答应下来,林老师提着的心也跟着放下,又想?到一点:
“对了时樱,除了我刚从岳红旗那儿拿走的数学?和历史之外,其他学?科的笔记还?有?吗?”
本来林老师也就是这?么随口一问?,并不?抱什么希望的。毕竟已经是高三的学?生了,正是学?习最紧张的时候,能做出这?么两科的笔记就不?错了,怎么可能面面俱到呢?
不?想?时樱却?点了点头:
“每科都有?一点……理科那边也有?一点……”
听?时樱这?么说?,林老师简直要以为自己幻听?了——
她这?个学?生是什么超人吗?
竟然文科六科每科都有?笔记不?算,还?有?精力兼顾到理科?
回办公室后,人还?有?些不?在状态。正好瞧见?闻珏班的班主任张老师,忙把人叫住,把时樱的话说?了: